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La consapevolezza che il rapporto allenatore-allievo e il clima costruito nell'ambito di una squadra possa avere una influenza significativa non solo sull'atteggiamento dei giovani verso lo sport (vedi gli abbandoni precoci) ma anche sullo sviluppo della loro personalità, induce ad una sempre maggiore attenzione - da parte degli operatori del settore - all'atleta-uomo nella sua globalità, nelle sue dimensioni cognitive, emotive ed affettive. Si può dire che attualmente, il mondo sportivo si trovi in un periodo di revisioni e di cambiamenti, per cui, la consapevolezza dei pericoli e dei danni a breve e lungo termine connessi ad una mentalità della tipo "Il risultato ad ogni costo", es. il doping, sta dando luogo ad un dibattito generale sui significati più autentici dello Sport e sulle sue funzioni a livello etico, sociale ed educativo.


dal sito: Progetto relativo alla formazione psicopedagogica degli allenatori di nuoto

 

 

 

 

RIVOLTO ALLE PERSONE CHE PRATICANO LO SPORT,
AGLI INSEGNANTI DI EDUCAZIONE FISICA,
AI DIRIGENTI E TECNICI SPORTIVI, ALLE SOCIETA' SPORTIVE

La grafologia può essere un valido aiuto in campo sportivo per una comprensione delle persone che praticano lo sport e dello stile comunicativo ed educativo di chi si interessa di loro, per favorirne, oltre alla crescita sportiva, anche lo sviluppo di motivazioni e di caratteristiche di personalità che gli consentano un progresso individuale

 

Adolescenza e sport: le caratteristiche del ragazzo, il rapporto con l'allenatore, l'atteggiamento dei famigliari

Per una più attenta valutazione degli atleti

Una migliore interazione con l'allenatore, può contribuire a dei risultati atletici più soddisfacenti

Come favorire, oltre alla crescita dell'atleta, anche quella dell'Uomo

Il disaccordo nei gruppi squadra e l'aggressività

 

 

L'ATLETA

 

GrafService è in grado di effettuare analisi grafologiche per una migliore comprensione dell'"uomo-atleta"
  • Le caratteristiche intellettive: l'intuizione, l'attenzione e la concentrazione, la capacità di elaborazione, di ragionamento e critica, il modo di vedere le situazioni, la capacità decisionale, ecc.
  • Le caratteristiche del temperamento, del carattere, dell'affettività: il modo di reagire alle sollecitazioni, la capacità di operare in squadra, la reazione alle critiche, reattività e autocontrollo, senso della responsabilità, ecc.
  • Le problematiche affettive che ostacolano un sereno approccio allo sport.: l'insicurezza, l'ansia, la scarsa autostima, il desiderio di primeggiare, l'aggressività, ecc.
  • L'interazione atleta-allenatore

Ciò può essere d'aiuto relativamente agli obiettivi educativi e didattici da raggiungere, in modo da rendere la pratica sportiva un'esperienza formativa e gratificante e non fonte di disturbo. E' inoltre utile per mettere in evidenza atteggiamenti e comportamenti inadeguati che, boicottando un corretto utilizzo delle proprie risorse e la sensazione di benessere personale, potrebbero portare a vivere male la pratica sportiva.

 

L'ALLENATORE

 

Ogni allenatore sa quanto il suo atteggiamento possa più o meno agevolare o compromettere l'interesse per l'attività sportiva e l'autostima dell'atleta e tende pertanto a creare una condizione di collaborazione positiva tesa a sviluppare nell'allievo un maggior senso di efficacia e fiducia nelle proprie possibilità.


GrafService, attraverso delle analisi grafologiche di personalità può offrire delle indicazioni per:
  • Migliorare la capacità di comunicazione e di collaborazione
  • Gestire con più efficacia i lavori di squadra e i rapporti umani
  • Coordinare con maggiore perizia i rapporti con l'atleta, i suoi familiari e i dirigenti (anche attraverso l'analisi grafologica di ognuno di loro)
  • Motivare con più incisività, partendo anche dalle caratteristiche individuale dei ragazzi (che possono essere comprese dall'analisi grafologica delle loro scritture)
  • Mettersi in atteggiamento di ascolto e d'incontro con le emozioni e le motivazioni che sottendono i comportamenti degli atleti (anche attraverso analisi grafologiche che evidenzino la natura delle interazioni).

 

LINK
Sono molti i siti che trattano di psicologia dello sport. Ne segnaliamo alcuni che possono essere utili strumenti di informazione e ricerca e che raccolgono numerosi collegamenti

 

Centro Regionale di Psicologia dello Sport del Friuli Venezia Giulia
Psicologia dello Sport
Associazione Internazionale di Psicologia e Psicoanalisi dello Sport, (AIPPS)
Centro studi e formazione in psicologia dello sport
Centro sportivo italiano
CSSARA SPORT Centro studi e servizi per l'alto rendimento atletico